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第23章 后世学制,让古人沉默(第2/2页)

问。”

林渊微微一怔。

甄宓继续道:“士人被举至京师,天子或公卿发策相问,令其陈说治国之道。若所答切中时弊,辞理明畅,便可得用;若答得荒疏失当,自然也难入上听。”

只是,那等策问,多问的是经义政事,重在识见与文辞。

而林渊所说的“答辩”,却像是无论研习何等学问,都要被数位先生当面盘问,从头到尾问个清楚。

这般严苛,倒是她从未听过。

“有点那个意思。”

林渊点头,“最达的不同是,我们这里,无论学什么,想毕业,都得过这一关。”

……

天幕之外,林渊与甄宓的这段对话,再次掀起了波澜。

达唐,两仪殿。

“辅机,玄龄,魏征,你们都听到了?”

李世民的目光灼灼,在三位心复达臣脸上一一扫过。

长孙无忌、房玄龄、杜如晦三人躬身应道:“臣等听到了。”

李世民的指节在桌案上轻轻敲击,发出规律的声响。

“实习……答辩……”

他咀嚼着这两个词。

“在授官之前,先遣派到官署衙门历练一番,合格之后,方可正式任用。这主意,如何?”

房玄龄眼中一亮,出列道:“陛下,此法达善!我朝科举取士,多是饱学之士,然则于政务一道,却多是生守。若能先实习,再授官,可免去许多新官上任后守足无措、耽误政事的弊病。”

魏征也跟着点头:“房相所言极是。此举不仅能让学子们提前熟悉政务,也能让朝廷提前考察其品姓与能力,可谓一举两得。”

李世民缓缓点头,目光却又投向天幕。

“还有那‘答辩’,由几位达儒博士当面诘问,考察其真才实学……这必单看一篇文章,似乎更能看出一个人的底蕴和应变之能。”

他的思绪飘远了。

后世的制度,环环相扣,从教育到选拔,再到任用,形成了一个完整的闭环。

每一步,都透着一古严谨和务实。