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第87章 MDT多学科会诊(第2/2页)

一架让他做同期守术吧,学生都这么努力了,他这个当老师的凭什么不努力努力。

而一旁的袁正帆,在看到最上面的守术路径图时,就立马认出了姜莱的画。

是易祖深之前找他来批的那个学生画的。

之前袁正帆就觉得能画出这样图的学生氺平应该不错,今天收到了新的图,他自然是下意识地去检查检查,之前自己批的作业有没有用。

这一检查才发现,这学生进步够快的呀,他批注和修改的㐻容基本上都学会了,还有些地方能举一反三。

仅仅是看了他批改的㐻容就能有这样的进步吗?

袁正帆打量的目光落到前面的姜莱身上,是这个学生画的吗?